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title: "El Ipea 233 de La Granja recibió un premio por un trabajo sobre los suelos de la Reserva de Ascochinga"
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description: "Participaron del concurso \"Así son los suelos de mi país\" con un informe sobre la importancia del pastoreo de ganado vacuno para prevenir incendios."
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date_published: "2023-11-27T23:16:00-03:00"
date_modified: "2023-11-27T23:25:21-03:00"
author_name: "Ariel Roggio"
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# El Ipea 233 de La Granja recibió un premio por un trabajo sobre los suelos de la Reserva de Ascochinga

![ipea 233](/download/multimedia.normal.91f325191f270425.aXBlYSAyMzNfbm9ybWFsLnBuZw==.png)

El Ipea 233 de La Granja fue galardonado con un premio especial en el marco de un certamen titulado "Así son los suelos de mi país".

Es la séptima edición de este concurso que organiza el la Consorcio Regional de Experimentación Agrícola (CREA).

Los alumnos, junto a los docentes Lic. Verónica Gonzalez., Méd. Vet. Fabiana Liziardi e Ing. Agr. Lorena Rovai; con el acompañamiento del Ing. Agr. Gustavo Grion y Ing. Agr. Manuel Vicond, presentaron un informe sobre estrategias de manejo del pastoreo del ganado vacuno que contribuyan a la conservación de la Reserva Natural de la Defensa Ascochinga.

Luego de un intenso trabajo a campo, la conclusión del informe es la siguiente:

La introducción de ganado vacuno en zonas de áreas protegidas para reducir la materia seca combustible, siempre que se realice con una carga animal adecuada y durante un tiempo acotado, resulta una medida indispensable para minimizar el riesgo de incendios, preservando el recurso suelo.

Es fundamental conocer la biología de las especies vegetales exóticas, para evitar que el ganado actúe como facilitador de su dispersión. Resulta de gran importancia que los habitantes de las zonas colindantes con la reserva estén al tanto de las problemáticas de esta área protegida y que puedan aportar sus conocimientos y experiencias para su conservación.

[INFORME EDUCREA 2023.pdf](http://fm-comunicar.com.ar/download/multimedia.archivo.aeddf8301b3d9ca3.SU5GT1JNRSBFRFVDUkVBIDIwMjMucGRm.pdf)

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