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Belén Salvatierra
Testimonio de alumnos de 5º grado de la escuela Ocampo.
En la búsqueda por generar espacios en el aula donde los alumnos se sientan escuchados y puedan expresarse con libertad, la docente de quinto grado de la escuela Francisco Ortíz de Ocampo, Gabriela Tulián, creó "los cinco minutos de felicidad".
El ejercicio consiste en que una vez por semana cada niño cuente a sus compañeros los momentos o acciones cotidianas que le generan satisfacción y alegría.
"Surgió para trabajar con las emociones y con los sentimientos de los chicos", comenta la maestra impulsora de la propuesta que ya se transformó en un hábito y que los estudiantes esperan con gran motivación.
"Ami me encanta esta actividad, es bueno saber que a los chicos les pasan cosas lindas en un mundo rodeado por la inseguridad, la violencia, etc.", agrega.
Cada niño tiene cinco minutos para contar sus experiencias o vivencias positivas. De ese modo es que se conocen historias particulares de cada uno, como la de Valentín Cejas, el niño de diez años que todos los domingos visita a los adultos mayores de un geriátrico de la zona para brindarles cariño y compañía. (Ver aparte)
La iniciativa surgió el año pasado y al ver la respuesta positiva de los alumnos, la docente decidió darle continuidad en el ciclo lectivo 2018.
En diálogo con Fm Comunicar, niños del grado coincidieron en que todas las semanas esperan con ansias "los cinco minutos felices". De hecho, cuando "la seño" se olvida de la actividad, se lo hacen recordar insistentemente.
