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Se desarrolló la edición 56º Feria de Ciencias en las escuelas de Colonia Caroya

En cada institución educativa, los estudiantes, acompañados por sus docentes, mostraron, socializaron y valoraron los proyectos realizados, ya sean terminados o en desarrollo, en una jornada de puertas abiertas a la comunidad.

Colonia Caroya04 de agosto de 2024Lucas RodriguezLucas Rodriguez
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El viernes 2 de Agosto se desarrolló la 56º Feria de Ciencias, Tecnologías, Artes e Innovación, en todas las instituciones educativas de Colonia Caroya, al igual que en el resto de la provincia de Córdoba.

En cada escuela, los estudiantes, acompañados por sus docentes, mostraron, socializaron y valoraron los proyectos realizados, ya sean terminados o en desarrollo, en una jornada de puertas abiertas a la comunidad. 

WhatsApp Image 2024-08-05 at 01.05.38Los temas abordados en los diferentes colegios fueron de lo más variados. Se presentaron proyectos como forestación, reciclaje, colectividades, pueblos originarios, sistema solar, se activaron apps mediante programación, entre tantas otras cosas más.

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Cabe destacar que en cada provincia se realizan distintas instancias feriales: escolares, locales, zonales, jurisdiccionales o provinciales, para luego reunir los proyectos destacados en un evento final de la Feria Nacional de Ciencias, que es organizada por la Secretaría de Educación de la Nación.

¿Qué es la Feria de Ciencias, Tecnologías, Artes e Innovación?
La Feria es una propuesta de presentación y socialización de trabajos escolares que se desarrollan en las instituciones educativas con diversos desafíos: de aprendizaje, comunicacionales, sociales, culturales, entre otros, como una estrategia que tiene como intención la mejora de las prácticas educativas desde un abordaje situado.

Tiene por objetivo fomentar el espíritu crítico y la curiosidad en niñas, niños, jóvenes y adultos, docentes y la comunidad; y, además, desarrollar habilidades de comunicación en los estudiantes y docentes a través de la exposición de sus producciones escolares, científicas, artísticas, y/o tecnológicas. Constituyen, además, una instancia de intercambio de experiencias entre participantes.

Es una actividad curricular y los trabajos incluidos en las distintas instancias de presentación, deben ser el reflejo de la construcción y reconstrucción del conocimiento que las y los estudiantes hayan podido realizar en el aula/sala, en relación con los Aprendizajes y Contenidos de los Diseños y Propuestas Curriculares de la provincia y en el marco de las prioridades del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba.

Testimonios de las directoras y estudiantes de las escuelas Caroyenses:

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